第二批黨的群眾路線教育實踐活動60問之系列三(3)

43、各級黨委（黨組）主要負責同志要承擔起��的責任，把教育實踐活動緊緊��，發揮示范推動作用。特別要重視制定好活動方案，對需要著重解決的問題，做到��﹔對可能發生的情況和問題，進行��，提出有效的 。

答：第一責任人﹔抓在手上﹔心中有數﹔分析預判﹔預防和解決對策

44、對在教育實踐活動中走過場的，要追究��的責任。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止��，力戒��。

答：一把手﹔文山會海﹔形式主義

45、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組向各省（自治區、直轄市）和有關行業系統派出��。各省（自治區、直轄市）黨委派出督導組，��。

答：巡回督導組﹔下派到市、督導到縣

46、要選派政治強、原則性強、責任心強的同志擔任督導組成員。督導組要認真審閱��等，全程參與��並進行點評，督促抓好每個環節各項工作落實。

答：活動實施方案、對照檢查材料、整改方案﹔專題民主生活會

47、督導組要沉下去面對面開展工作，及時��，有效傳導壓力。要督促開展“回頭看”，堅持標准、確保質量，防止��。

答：發現和解決問題﹔降格以求

48、把開展第二批教育實踐活動與鞏固擴大第一批教育實踐活動成果結合起來，做到��。

答：無縫對接、互相促進

49、把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八屆三中全會精神結合起來，與貫徹落實中央一系列重要會議精神結合起來，認真做好今年各項工作，確保��。

答：兩手抓、兩不誤、兩促進

50、抓好學習教育，核心是增強��，增進群眾感情，解決好��這個“總開關”問題。

答：宗旨意識和群眾觀點﹔世界觀、人生觀、價值觀

51、把學習弘揚焦裕祿精神作為一條��貫穿始終，組織觀看《��》等影片。

答：紅線﹔焦裕祿

52、市、縣領導機關、領導班子和領導干部要安排專門時間��，靜下心來原原本本��，分專題組織集中學習，帶著問題開展研討，主動把自己��，交流心得體會。

答：集中學習﹔讀原著、學原文﹔擺進去

53、市、縣領導班子集中學習時間一般��左右，黨員領導干部至少為基層黨員、干部講��。

答：5天﹔1次黨課

54、市、縣直屬單位和鄉鎮、街道要把集中學習和��結合起來，合理安排學習時間，分批組織��。

答：其他學習形式﹔集中學習

55、要突出學習重點，通讀��，結合履行職能職責，帶著群眾反映強烈的突出問題，開展討論交流、��。

答：必讀書目﹔邊學邊議

56、執法監管部門和窗口單位、服務行業要圍繞增強服務意識、規范��，學習��。

答：服務行為﹔職業道德、行為規范和紀律要求

57、村、社區等基層黨組織學習內容要��，學習方式要��。每個基層黨組織至少開展1次集中學習討論、看1次專題教育片、��。

答：少而精﹔靈活多樣、簡便易行﹔上1次黨課

58、要面對面聽取群眾意見，真心誠意和群眾溝通交流，引導群眾��。

答：講真話、講心裡話，擺問題、提意見

59、市、縣機關及其直屬單位要結合在職黨員到社區報到、駐村聯戶、結對幫扶和��等工作，開展��，傾聽群眾呼聲。

答：領導干部聯系點﹔蹲點調研、隨機走訪、個別訪談。

60、鄉鎮、街道和村、社區要有組織地普遍走訪轄區群眾特別是��。��要帶頭到群眾中聽意見。

答：困難群眾﹔黨員領導干部