福州永泰大洋镇：农村社区大学“扎根”助力乡

从明代的“奖学田”到2006年的民间教育基金会，不论时代如何变迁，永泰大洋镇龙门片区数百年来始终坚持重教奖学，鼓励学子读书成才。

近年来，龙门片区乡村振兴不断推进，并与重教奖学有机结合，福州市首个农村社区大学成功“落户”于此。这所学校不仅免费承担儿童教育，还将受众范围扩大到妇女或老人，旨在推动乡村组织振兴、文化振兴和人才振兴。

从“奖学田”到基金会传承重教奖学之风

大洋镇的埔头村、康乐村和溪墘村统称为龙门片区，居住在此的村民大都姓汪并且属同一宗族，被称为龙门汪氏。

曾任汪氏宗祠理事会理事长的汪孝云说，自明朝天启年间开始，汪氏宗族依族规设置了“奖学田”，专门给家中有学子的家庭耕作，其收入不用上缴，而用作学子的学费。

“奖学田”的设置，在汪氏宗族内兴起久盛不衰的重教奖学之风，鼓励了不少家境贫寒的汪氏子孙奋发读书，立志成才报国。近现代汪氏宗族人才辈出。

随着时代的变迁，“奖学田”的做法在上世纪50年代停止了。2006年，在退休老教师汪其越的倡议以及乡贤的大力支持下，当年正月“龙门汪氏教育基金会”成立了，以恢复重教奖学的优良传统。该基金会也成了永泰当地最早的民间教育基金会之一。

汪孝云说，每年8月中下旬，该基金会就会组织报喜队，鞭炮连鸣、锣鼓喧天地为学子送上喜报、奖学金。奖学金按本一、本二、硕士等标准分别发放800元至2000元不等。此外，对于家庭困难的学子，该基金会给他们发困难补助金或给予无息贷款资助。

据统计，13年来，该基金会已给300多名考取本科的大学学子送去喜报和奖学金，同时还给有一定成绩的教师发放奖教金，总共累计100多万元。

首家农村社区大学成为百姓学习平台

去年4月，康乐村、埔头村和溪墘村联合成立了龙门中心村党委，希望能整合片区资源，实现共同发展。在此基础上，同年12月，利用康乐小学旧校舍作为主教学点，由龙门中心村党委、永泰县乡村振兴研究院、龙门片区乡贤共同发起的龙门农村社区大学正式成立。这是福州市首个农村社区大学。

该学校教学负责人李进华告诉记者，龙门片区内有一所龙门中心小学，全校学生仅60多名，大部分是留守儿童。让他们享受足够的第二课堂教育，塑造健全的人格，是有关部门成立龙门农村社区大学的主因之一。

去年以来，在冬令营和夏令营活动中，近30名大学生志愿者来到这里，教孩子美术手工、乡土地理、篮球、乒乓球、书法等课程。每个月，龙门农村社区大学还会为孩子们开展相关的主题月活动，课程形式和内容非常多样化。并且，在承担原有的儿童教育功能的基础上，龙门农村社区大学还将受众范围扩大到妇女或老人，增加了妇女瑜伽课、老人太极等，同样不收费。

此外，龙门农村社区大学还开展了乡村振兴主题讲座。该学校已然成为龙门片区百姓集中学习的平台。打造可复制“模板”推动更多乡村振兴

龙门片区的村民生活其实并不富裕，但村民不吝奉献自己微薄的力量，支持龙门农村社区大学的开办。

记者了解到，目前在龙门农村社区大学为孩子们授课的8名老师大都是当地的退休教师，他们大都在周末时间给孩子上兴趣课。每堂课课时为1个小时，每次上课，学生有20名至40名不等。虽然授课费仅50元，但老师们丝毫不介意。

在开班招生时，村民们自己买来大红纸，写招生海报；妇女们主动打扫教室卫生；年轻小伙帮忙把沉重的新图书柜扛上楼；亲子耕种课缺种子时，老人们争相送来种子，并帮忙提前松土……“我们不仅在为乡村振兴创新发展新理念，也肩负乡村教育振兴的使命。”退休老师、龙门农村社区大学校长黄立新说，他们希望能调动村庄内在动力，让教育资源从完全免费朝向可持续的低成本方向发展，将龙门农村社区大学当作一个可复制的模板进行打造和推广，借以推动更多的乡村实现组织振兴、文化振兴和人才振兴。