第二批黨的群眾路線教育實踐活動60問之系列四(3)

41、黨組織和黨員干部對照檢查材料必須包括：遵守黨的政治紀律和貫徹中央改進作風規定的情況﹔��存在的主要問題﹔產生問題的��﹔今后的努力方向和��。

答：“四風”方面﹔原因分析﹔改進措施

42、開展專題民主生活會的要求有：會前，要普遍開展談心交心﹔會上，要以整風精神開展嚴肅認真的��，既揭短亮丑、動真碰硬，又��，不發泄私憤，不搞無原則糾紛﹔會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。

答：批評和自我批評﹔實事求是、出以公心﹔

43、開展專題組織生活會的要求有：開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作，針對存在的問題提出 ﹔對問題矛盾比較集中、反映問題較多的基層單位，上級要 到會指導﹔黨員領導干部要以 身份參加組織生活會。

答：改進措施和辦法﹔專門派人﹔普通黨員

44、開展黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的要求有：圍繞群眾反映強烈的突出問題，一開始就從具體事抓起、從身邊事做起、從��的事改起，即知即改，立行立改﹔領導班子要認真制定整改方案，成員要制定��﹔實行開門整改，向群眾作出整改承諾，請群眾��﹔開展專項整治，強化正風肅紀，加強和改進群眾工作﹔以上帶下、以下促上，��，持續用勁、久久為功。

答：群眾最不滿意﹔個人整改措施﹔評價和監督﹔嚴字當頭、攻堅克難﹔

45、開展黨的群眾路線教育實踐活動制度建設的要求有：對已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的要��，抓好落實，對不適應新形勢新任務要求的要��﹔堅決糾正有令不行、��、無視制度的問題﹔注重總結實踐中的好經驗好做法，推動改進工作作風、密切聯系群眾��。

答：長期堅持﹔抓緊修訂完善﹔有禁不止﹔常態化、長效化

46、馬克思主義群眾觀點是：人民群眾是社會實踐活動的主體﹔人民群眾是��的創造者﹔人民群眾是歷史的主人和社會發展的��。

答：社會物質財富和精神財富﹔決定力量

47、黨的三大作風指：理論聯系實際的作風﹔��的作風﹔批評和��的作風。

答：密切聯系群眾﹔自我批評

48、“八個堅持八個反對”的優良作風指：堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取﹔堅持理論聯系實際，反對��﹔堅持密切聯系群眾，反對��﹔堅持民主集中制，反對獨斷專行、軟弱渙散﹔堅持黨的紀律，反對自由主義﹔堅持艱苦奮斗，反對��﹔堅持清正廉潔，反對��﹔堅持任人唯賢，反對用人上的��。

答：照搬照抄、本本主義﹔形式主義、官僚主義﹔享樂主義﹔以權謀私﹔不正之風

49、做好群眾工作的四種能力是：調查研究、��能力﹔科學決策、民主決策能力﹔��能力﹔宣傳群眾、��能力。

答：掌握實情﹔解決問題、化解矛盾﹔組織群眾

50、習近平對做好第二批教育實踐活動提出了“五個更加”的要求，具體是：更加注重發揮��積極性﹔更加強化��導向﹔更加注重嚴格要求﹔更加注重銜接帶動﹔更加注重��。

答：群眾﹔問題﹔分類指導

51、黨的群眾路線教育實踐活動的重要方法是:��。

答：領導帶頭、層層示范。

52、黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵是:��。

答：體現“認真”二字、貫徹整風精神。

53、列寧指出，一個國家的力量在於群眾的覺悟。隻有��的時候，國家才有力量。

答：當群眾知道一切，能判斷一切，並自覺地從事一切。

54、教育實踐活動從一開始就要堅持��。

答：堅持立行立改、即知即改，讓群眾看到成效、增強信心。

55、此次深入開展黨的群眾路線教育實踐活動不分階段、不搞轉段。學習教育、聽取意見，��，整改落實、建章立制三個環節是相互聯系、��的有機整體。

答：查擺問題、開展批評﹔相互促進

56、搞好第二批教育實踐活動的重要意義是��。

答：對於鞏固第一批教育實踐活動成果，確保教育實踐活動不斷取得實效、取信於民，以作風建設的新成效夯實黨執政的群眾基礎，把全面深化改革各項任務落到實處，推動經濟社會持續健康發展，具有十分重要的意義。

57、第二批教育實踐活動參加單位主要有��。